《表8 青少年网络游戏行为的认知失调情绪单因素方差分析》

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《认知失调理论视角下青少年网络游戏行为的实证研究》

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本研究采用吴双[5]的认知失调情绪问卷，该问卷包括4个积极情绪测验条目、3个心理不适测试条目和5个消极情绪测试条目，分别测试网络游戏行为后积极情绪、心理不适程度和消极情绪程度，正分值越大，代表情绪的符合程度越高；负分值的绝对值越大，代表情绪的不符合程度越高。由于各种认知失调情绪测验条目不一，所以采用均值对其进行统计比较。表7、表8说明青少年在网络游戏行为之后体验到的积极情绪较多，消极情绪较少。