《表5 对自身传统文化认知状况的评价》

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《医学生中华优秀传统文化素养调查分析》

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调查显示，绝大多数学生对古代经史子集仅偶尔翻阅，18.9%的学生对古籍资料敬而远之，能够背诵的课外古典诗词也不多，医学生对于中国传统文化的了解程度整体不高（表5）。究其原因，医学院校专业课学习压力大，时间紧，和专业课相比学生对于人文素质类课程的重视程度不够，加之古文资料文字深奥，传统思想不能广泛地引起共鸣，学生对儒释道文化的代表人物及主要著作、思想只停留在“有所了解”的状态。