《表2 对自身龙狮文化认知、文化自信评价》

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《以学为中心的龙狮课程教学效果研究》

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从表2可以看出从未了解过龙狮文化的学生，“非常符合”与“较为符合”的占比分别为58%和29%，说明多数的学生并未了解过龙狮文化，在此方面的文化积累是相对空缺的，这种情况对于龙狮文化的相关教学是有一定的挑战性的，体育课程理论教学分配2学时，是不能够满足理论教学需求的，关于龙狮起源、发展以及哲学思想方面，“非常满意”占比分别为46%和28%，这也证明了理论教学效果相对较差，尽管本学期采用了白板教学模式。