《表3 中小学电脑制作活动机器人竞赛及创客竞赛的学习资源分类架构》

《表3 中小学电脑制作活动机器人竞赛及创客竞赛的学习资源分类架构》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于虚拟社区的学习资源库分类架构设计与应用》


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按上述思想从资源维度和应用维度分类,笔者将此次竞赛所收集资源分为8种类型(见表3)。每种类型均在“双融双创智慧共享社区”学习资源库中预置空间,便于存储资源并分析数据。