《表3 中小学电脑制作活动机器人竞赛及创客竞赛的学习资源分类架构》
按上述思想从资源维度和应用维度分类,笔者将此次竞赛所收集资源分为8种类型(见表3)。每种类型均在“双融双创智慧共享社区”学习资源库中预置空间,便于存储资源并分析数据。
图表编号 | XD0086572400 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.07.10 |
作者 | 华子荀、许力 |
绘制单位 | 华南师范大学、广东省教育技术中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
按上述思想从资源维度和应用维度分类,笔者将此次竞赛所收集资源分为8种类型(见表3)。每种类型均在“双融双创智慧共享社区”学习资源库中预置空间,便于存储资源并分析数据。
图表编号 | XD0086572400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.07.10 |
作者 | 华子荀、许力 |
绘制单位 | 华南师范大学、广东省教育技术中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |