《表1 项目设计：谈新时代背景下《管理会计》课程改革》

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《谈新时代背景下《管理会计》课程改革》

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充分考虑中小企业单位管理会计人才的用人需求，根据岗位需求开发课程，建立课程体系，使学生通过学习掌握管理会计基本知识与实务操作等专业能力，在此基础上培养其职业素质的养成及社会能力。整个课程体系按工作内容设计基础理论，按岗位要求设计技能目标，理论遵循“必需、够用”的原则，将课程分为两个部分和十个项目，以项目的方式划分内容体系见表1。