《表3 旋转因子载荷矩阵:基于PCA的高校学生专业技术能力评价模型》

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《基于PCA的高校学生专业技术能力评价模型》


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表2显示前2个主成分的特征值大于1且贡献率大于85%,因此选择前两个成分为主要成分。采用方差最大旋转法进行因子正交旋转,得到旋转因子载荷矩阵,见表3。