《表2 辽宁省大学生心理韧性得分基本情况 (N=887)》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
大学生心理韧性各因子均分都高于中数3，总均分在3.52±0.49，表明辽宁省大学生的心理韧性整体情况处于中等略偏上的水平。
| 图表编号 | XD0084897000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.08.26 |
| 作者 | 包兴敏、张津凡 |
| 绘制单位 | 沈阳大学、沈阳大学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表3 独生与非独生学生在心理韧性总分及各因子得分上的差异（M±SD)》2020.08.28
- 《表2 不同人口统计学特征小学高年级学生心理韧性各维度得分比较(±s)》2020.10.25
- 《表3 大学生心理健康状况总体水平得分情况（n=308)》2020.09.25
- 《表2 不同学习成绩的留守儿童在心理韧性上的得分情况》2020.12.25
- 《表2 大学生情绪调节自我效能感、心理韧性和应对方式在性别上的差异（n=288)》2020.10.25
- 《表1 高职学生心理韧性与抑郁的得分及贫困与否的比较》2020.06.20
- 《表2 四川援鄂医务人员心理韧性量表得分情况》2020.08.25
- 《表1 肝癌生存者支持性照顾及心理韧性得分（n=105)》2020.02.28
- 《表1 RNS儿童及其主要监护人基本情况及主要监护人心理韧性得分》2019.12.20
- 《表1 先天性尿道下裂患儿家长的心理韧性得分情况》2019.10.25
- 《表1 山东省3所中医院490名护士情绪耗竭、心理韧性和职业承诺得分情况》2019.06.01
- 《表3 父母教养方式、心理韧性与大学生网络欺负的相关分析 (N=655)》2019.06.25
- 《表1 有无留守经历的大学生儿童期虐待水平、心理韧性水平和心理健康状况及各维度得分差异比较[M (P25, P75) ]》2019.07.10
- 《表3 大学生心理坚韧性在性别上的差异 (N=600)》2019.06.01
- 《表2 大学生心理坚韧性现状 (N=600)》2019.06.01
- 《表1 大学生压力、心理韧性、内部学习动机之间的相关分析 (n=376)》2018.06.30
- 《表1 留守中学生心理韧性及其各个维度的得分情况比较 (分)》2018.07.01
- 《表4 留守初中、高中学生心理韧性及其各个维度得分的多因素线性回归分析》2018.07.01
- 《表2 不同留守特征的留守中学生心理韧性及其各个维度的得分情况 (分)》2018.07.01
- 《表3 留守中学生心理韧性及其各个维度得分的多因素线性回归分析》2018.07.01