《表1 现代学徒制中职班级管理的实施效果前后对比》

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《现代学徒制背景下中职班级管理实践研究》

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实践证明:现代学徒制的实施必须重视班级管理，通过基于校企共同领导的班级管理能够在班级中营造良好的学习氛围，促进教育对象良好职业道德的养成，使教育对象的职业素养与企业要求相吻合。下面，以在班级管理中首次进行现代学徒制试点的班级（30人）为例，通过表1加以说明。