《表3 身体素质与动作技能的典型相关系数》

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《学前儿童动作技能与身体素质水平的典型相关分析》

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典型变量是依照两组指标的相关性最大化原则提取的综合指标。表3为13项动作技能和6项身体素质指标标准分的典型相关分析结果，男童第1典型相关系数和第2典型相关系数有统计学意义，分别为0.585和0.393，累积特征值比例为0.798，提示，男童前两对典型变量解释了其身体素质和动作技能指标间79.8%的相关性；女童仅第1典型相关系数有统计学意义，对应的特征值比例为0.697，提示，第1对典型变量解释了其身体素质和动作技能指标间69.7%的相关性。