《表2 康复辅助器具技术服务专业人员分类及其职业活动》

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《康复辅助器具技术专业建设的探索与实践》

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借鉴国外康复辅助器具技术服务过程中涉及的专业人员和专业活动[8]，把我国的康复辅助器具技术服务活动归纳为“评、配、练、教、社”（评估、适配、训练、教育、社工的简称）五项内容，由评估人员、适配人员和社会工作者三类人员具体实施（表2），明确了康复辅助器具技术专业人才应具备提供“评估、适配、训练、用户教育、社工支持”等多方位综合服务能力的培养目标和内容[9]。