《表5 高校科研生产率构型》

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《我国高校科研生产率提升路径研究——基于31个省份的模糊集定性比较分析》

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注:表示前因变量水平较低，●表示前因变量水平较高。其中大圈表示核心条件，小圈表示非核心条件，-表示此变量是否出现并不影响结果。

4.高校科研生产率提升的路径分析。fsQCA的计算结果会有3种不同复杂程度的方案，包含简单方案、中间方案与复杂方案。除了复杂性不同，3种方案在普适性上也有一定差异，其中简单方案得到的结果往往过于简约，结论可能与实际情况有较大的出入，因此启示性也最差；而复杂方案的结果却过于复杂，普适性也较差。而中间方案经过对比，在复杂性与普适性上都优于简单方案和复杂方案，因此在fsQCA研究中被多数人使用。本研究参考既有做法，在满足路径的一致性与覆盖度的条件下，使用中间方案提供的6个组合，最后路径的结果如表5所示。