《表1 两组各项数据比较(±s,分)》

《表1 两组各项数据比较(±s,分)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《PACS联合两种不同带教方式在CT影像实习中的应用探讨》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

A组男生11人,女生13人;B组男生12人,女生12人,两组在性别组成方面无显著性差异。两组实习前理论课考试成绩无显著性差异(见表1)。