《表1 智能手机与平板电脑的主要参数》

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《基于ADDIE模型的微课设计研究》

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微课的主要载体为微视频，学习者在观看微视频、获取学习资源时，主要的学习工具是各类移动终端设备，如手机、PAD等。因此在设计微课资源时，应考虑移动终端的局限性，如内存容量、处理数据的能力、屏幕尺寸、电池续航时间和可操作性等方面。应注意视频格式的兼容性以及视频的分辨率，交互应尽量做到便捷、易实现。目前，常用的手机和平板电脑等移动终端的各项参数见表1所示。