《表5 关键词频次分析：积极心理健康教育的研究现状——基于文献计量视角》

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《积极心理健康教育的研究现状——基于文献计量视角》

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词频分析法是对目标文献的关键词或主题词在某一文献中出现的频次来分析研究领域热点的计量方法[12]。关键词的平均词频可以反映研究热点的程度，所以在一定程度上对关键词的统计分析可以代替对论文内容的分析[13]。通过对检索的目标文献的关键词合并后排序，高频关键词主要集中于积极心理学、心理健康教育、大学生、高职院校、积极心理品质等。其中以积极心理学为关键词的文献数量最多，高达834篇（见表5）。