《表2.2.1.1能就简单的话题提供信息,表达简单的观点和意见(九年级)》

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《"凄美有力,深度品读《二泉映月》——以人教版《英语》(Go for it!)九年级Unit 9 Sad but Beautiful阅读课为例"》


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(2)学生能够使用常用的阅读技巧进行阅读,例如可以简单使用寻读策略获取特定信息,简单使用略读策略理解段落及篇章大意等。