《表1 两组实验数据中词汇协同的四词短语协同比较》

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《试论二语读后续写中话题熟悉度对协同的影响》

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由表1可知，在词汇方面，续写高熟悉度二语文本时，最高频的20个关键词总共出现了2118次，其中有16个在故事原文出现过，这16个词被使用了1881次，占总频数的88.8%。在续写低熟悉度的二语文本时，最高频的20个关键词共出现了1614次，其中有9个关键词在原文中出现过，被使用889次，占总频数的55.1%。在句法结构层面，统计结果显示，续写高熟悉度文本时最高频的20个四词短语共出现311次，其中有11个在原文中出现过，且这11个四词短语共被使用172次，占总频数的55.3%。而续写低熟悉度二语文本时只有3个四词短语在原文中出现过，且只被使用了41次，占前最高频的20个四词短语出现总频数的23.42%。以上数据表明，续写较熟悉的二语文本时，受试更倾向于多次使用原文中出现的词汇和四词短语，即受试在词汇层面和句法结构层面的协同均明显增强。