《表3 Bootstrapping中介效应检验结果》

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《竞争和合作对学龄前儿童分配模式的影响:心理理论和抑制控制的作用》


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注:年龄为自变量(X),分配模式为因变量(Y),抑制控制和一级心理理论得分为中介变量(M),均已标准化。

在分层逻辑斯蒂回归中,年龄的效应只在第一层显著,而在第二层则变得不显著,这表明年龄的效应可能被抑制控制或一级心理理论的效应所中介。使用Preacher和Hayes(2004,2008)提出的Bootstrapping方法,用SPSS的Process插件(Beta Release130612)进行分析。对样本进行重复抽样5000次,检验抑制控制和一级心理理论能否在年龄和分配模式之间起到中介作用。双中介模型显示,抑制控制的中介效应显著,一级心理理论的中介效应边缘显著,年龄的作用被两种能力完全中介(表3)。