《表4 Bootstrapping中介效应检验结果》

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《冲突情绪在学前教育阶段发展趋势研究：面部表情识别与情绪观点采择的作用》

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注：年龄为自变量（X），矛盾情绪为因变量（Y），面部情绪识别和情绪观点采择的得分为中级变量（M），均已标准化。

在分层逻辑斯蒂回归中，年龄的效应在第一层非常显著，而在第二层则变成显著，这表明年龄的效应可能被情绪观点采择或面部情绪识别的效应所中介。使用PREACHER和HAYES提出的Bootstrapping方法，用AMOS进行分析。对样本进行重复抽样5 000次，检验面部情绪识别和情绪观点采择能否在年龄和冲突情绪之间起到中介作用。双中介模型显示，面部情绪识别和情绪观点采择的中介效应边缘显著，年龄的作用被两种能力部分中介（表4）。（见图3)