《表1 学生专业了解程度统计表》

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《大学生专业认知教育的现状调查与思考》

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在正式学习专业前，对本专业的了解程度进行统计，如表1 (P31）结果显示：不了解的学生占40.64%，一般了解的比例占45.99%，比较了解的占10.16%，非常了解的占3.21%。说明在入学前学生对专业的了解不足，对专业是比较模糊的认知。真正了解的比例过少，大部分学生都没有得到充分的专业认知信息。