《表2 教材标点符号误用及修正》

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《“部编版”小学语文教材内容正误辨析》

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标点符号是用于标明句读和语气的书面符号，是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。语文教材应该是学生最直接的学习和模仿的标准，然而课文中的多处标点符号使用细节尚待进一步斟酌与完善（见表2，P6）。