《表1 饭田市社会教育调查访谈日程 (2011年度第2回A组) (2)》

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《日本地域性社会教育的定位及特质——基于对长野县饭田市社会教育实践的调查》

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以笔者所在的社会教育调查A小组第二次饭田调查的访谈日程安排为例（见表1），访谈对象包括各地区分馆长以及社会教育团体负责人。访谈内容主要包括两个思路:其一，访谈公民馆负责人及各部委员，内容主要集中于社会教育主事与职员选出办法、公民馆财政预算、公民馆与地区其他诸团体的关系、公民馆分馆的活动及其与主馆的关系等；其二，访谈其他社会教育组织、团体的负责人，内容关于组织团体形成的历史机缘，组织内部相关事宜，诸如成员的构成、选出办法、职能的分担、活动的资金来源及分配等；活动的主要内容，诸如组织与其他团体的协作、与公民馆的关系、活动的频率等。饭田市公民馆以及各社会教育团体还提供了大量的文字材料用于补充访谈获得的语音资料。