《表1 先天性全盲学生获取人物特征的通道特征》

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《先天性全盲学生人物特征描写的多模态策略》


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先天性全盲学生获取人物特征的通道特征可以理解为不同感觉通道通过感觉器官中的感受器捕捉相应的刺激信息,进而表征为相应的具体感觉(见表1)。