《表1 教学方法选用目的 (单选)》

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《应用型本科院校教师课堂教学方法使用现状调查——以河套学院为例》

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调查结果显示，41.49%的教师选用教学方法的主要目的是培养学生的专业能力，36.12%的教师是为了培养学生创新思维、实践能力，18.51%的教师是为了传授学生知识，只有2.69%的教师是为了完成教学任务，具体如表1所示。