《表5 道德认同、人性哲学和道德判断的相关分析》
注:1表示内化;2表示象征;3表示道德认同;4表示值得信任;5表示愤世嫉俗;6表示模糊意图;7表示积极意图消极影响;8表示该受谴责;9表示破坏意图;10表示功利意图;11表示该受称赞;12表示挽救意图;13表示道德判断。
道德认同总分及各维度与道德判断总分呈显著正相关(p<.01),道德认同量表中的内化维度与“该受谴责”成显著正相关(p<.01),与“破坏意图”呈显著正相关(p<.05),与“功利意图”成负相关(p<.01);象征维度与“积极意图消极影响”、“该受谴责”和“破坏意图”呈显著正相关(p<.01),与“该受称赞”和“挽救意图”呈显著正相关(p<.01);道德认同总分与“积极意图消极影响”、“该受谴责”和“挽救意图”得分显著正相关(p<.01),与“破坏意图”得分呈显著相关(p<.05)。在人性哲学与道德判断的相关分析中,两个维度与道德判断总分之间均无显著相关(p>.05),“愤世嫉俗”维度与“该受谴责”呈显著负相关(p<.01)。
图表编号 | XD0077632000 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.07.25 |
作者 | 张婧瑶、张永芹 |
绘制单位 | 鲁东大学教育科学学院、青州市西苑小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |