《表2 关键词词频汇总表》

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《大数据驱动下图书情报研究生教育范式解析与重构》

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在确定研究维度及其关键词后，利用Nvivo11软件建立节点并对文本进行编码。根据表2，首先将“教育理论”“教学手段”“教学资源”“教学平台”确定为树节点；在树节点下，根据关键词依次建立子节点；采用逐行编码的方式对关键词进行编码。为提高编码准确度，当某一原始信息能够代表多个节点时，要回到本文语境对关键词进行语义判别。