《表3 教育变量对经济增长影响的估计结果》
注:**表示在显著性水平为0.05时,拒绝零假设。下同。
式(6)是不含首位度的基本经济增长模型,表3给出了相关的估计结果。在OLS估计中,因变量如方程(2)中那样为ln(Y (t)/N(t)) -In(Y (t-1)/N(t-1)) 。对于工具变量估计法来说,需要对方程(2)进行差分运算,因此方程的因变量变为于dInA方程,只考虑了教育这唯一的变量,采用成年人高中以上的平均受教育年数指标。柯布-道格拉斯生产函数中资本的贡献率参数估计值从OLS的0.421开始下降到GMM的0.321。
图表编号 | XD0076928800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.06.30 |
作者 | 王铮、岁磊 |
绘制单位 | 西安交通大学经济与金融学院、郑州升达经贸管理学院创新创业教育学学院、河南大学经济学院、河南牧业经济学院经济贸易学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |