《表9 母亲教养方式与幼儿自我控制的回归分析》

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《幼儿在园自我控制与母亲教养方式的关系》

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生态系统理论认为，儿童发展受到环境的影响很大，母亲教养方式是微观环境的重要组成部分，必然会影响儿童的发展。刘芳丽的研究发现母亲教养方式对幼儿自我控制能力发展具有显著的预测作用[14]。基于此，在相关分析的基础上，本研究试图进一步探索母亲教养方式在幼儿自我控制行为发展过程中的作用，故进行了逐步回归分析。以自我控制为因变量，以母亲拒绝和尊从教养方式为自变量进行回归分析，结果显示，母亲拒绝型教养方式能够显著负向预测幼儿的自我控制（结果见表9）。