《表3《上海高等教育布局与发展规划》中发布的二维分类标准》

《表3《上海高等教育布局与发展规划》中发布的二维分类标准》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《以“十九大”精神指引学校改革发展(下)——关于职业院校现阶段改革发展若干问题的思考》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

叶银忠:我认为要抓住三个要点:一是看社会需求,专业布局要适应经济社会发展的需要。要顺应新技术、新产业和新业态,做加法增加专业,改造现有专业的内涵,关转不适应需求的专业。需求方面,既要看上海、看长三角,还要看全国,我们不少专业都面临存量内涵改造的问题。二是要符合学校自身定位,形成自己的办学特色和比较优势。我校的定位是应用技术技能型,以城市建设、城市管理、城市服务为特色,要按这个定位来优化我们的学科专业布局。三是要形成相关专业相互支撑的专业群,并加强学科支撑、各专业群共生发展。不能办成“孤岛”型专业,那样没发展的后劲。今年我们要开展大调研,通过大调研形成较为明确的思路,落实到专业布局规划之中。