《表1 美国SEL核心内容及内涵、维度》

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《社会情绪学习理论对我国学前儿童社会性教育的启示》

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注:上述表格资料来源于美国CASEL官网

经过多年的研究与实践，CASEL逐渐形成了社会情绪学习的完备内容体系，其核心内容包括自我认知（self awareness）、社会认识（social awareness）、自我管理（self management）、人际交往能力（relationship skills）、负责任的决策（responsible decision making）五个方面[3]。具体内容见表1。