《表1 班级凝聚力和团体依恋水平前后测比较分析》

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《新生凝聚力心理主题班会对高校班级凝聚力和依恋水平的影响探究》

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注:*表示p<0.05，**表示p<0.01。

班级凝聚力的组织认同、人际和谐、集体参与三个维度上的得分以及班级凝聚力的总分，后测的分数都显著高于前测。团体依恋中依恋回避的维度，后测显著低于前测。