《表2 样本家庭情况分析：在高等师范院校开设家庭教育专业的可行性及建议——以某高等师范院校为样本分析》

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《在高等师范院校开设家庭教育专业的可行性及建议——以某高等师范院校为样本分析》

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一旦孩子置身于某一家庭环境，家庭的影响就无处不在，无时不有。即便没有家庭中看得见的人对他们施加影响，也同样存在着看不见的“环境”教育效应。父母对子女的教育影响是与家庭环境的作用并存的。在“您觉得家庭环境对你的教育影响大吗？”问题的回答上，我们也可以看到家庭环境对孩子的影响之深远，75.35%的孩子认为家庭教育对自己“影响很大”。在“您觉得父母的教育哪些方面需要改进”问题中，认为父母教育“态度”“观念”“方法”等需要改进的比例都非常高。而父母的教育观念、方法等，受到父母文化程度和从事的职业等因素的影响。表2是对样本对象父母文化程度和职业的分析：