《表2 课程的权重值:基于学生成绩和topsis法与灰色关联度的学生综合评价》

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《基于学生成绩和topsis法与灰色关联度的学生综合评价》


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为区别13门课程的性质和难度等因素,首先给每门课程赋权值。为尽可能的体现成绩评价的客观性和科学性,文中采用客观赋权法——熵权法计算各科目的权重值。根据学生13门成绩的规范化矩阵Bij和熵的定义,计算第j个科目的熵值为Ej,j=1,2,…13,,式中。然后计算第j项指标权重为。各科目的权重值如表2。