《表4 心理韧性在父母教养方式与网络欺负之间的中介效应检验》

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《父母教养方式与大学生网络欺负——心理韧性的中介作用》

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自变量X为父母教养方式、中介变量M为心理韧性，因变量Y为网络欺负，构建三个方程Y=cX（方程1）、M=aX（方程2）与Y=c'X+bM（方程3）.原检验方式中，若a与b至少有一个不显著，则使用Bootstrap法直接检验，如果显著，则间接效应显著，本研究中a与b均显著可直接检验.结果发现，在父母关爱与鼓励自主教养方式、心理韧性对网络欺负的回归作用中，检验回归系数c'不显著，但a与b均显著，说明存在完全中介效应，即心理韧性在父母关爱与鼓励自主教养方式对大学生网络欺负中起完全中介作用.心理韧性在父母控制教养方式对大学生网络欺负的ab和c'的符号相同，说明部分中介效应成立，即心理韧性在父母控制型教养方式对大学生网络欺负中发挥部分中介作用，报告中介效应占总效应的比例为ab或ab/c，结果如下表4.