《表2 必修模块试题SOLO层次分布统计表》

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《基于SOLO分类理论的浙江省高中生物选考试题能力结构分析》

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对两套试题三个必修模块进行SOLO层次分布统计，分子与细胞模块中多元结构水平、关联结构水平的试题数量呈现波动，2019年4月浙江省高中生物的关联结构水平试题题量增多，提高了“分子与细胞”模块知识关联结构水平的能力要求．并且，“分子与细胞”模块的试题增设生物情境，学生需要根据试题内容分析隐藏知识点． （见表2）