《表1 对人才需求对比：地方高校产学研用协同育人教学资源共享途径研究》

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《地方高校产学研用协同育人教学资源共享途径研究》

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“地方性”是地方本科院校的基本特征，应该是面向区域经济社会发展需求[1，2]。而深化产教融合及要求在供需双方已建立共享、互补、对接合作关系基础上，进一步以区域经济社会发展需求为导向（见表1），将教学与生产活动紧密结合在一起，发挥各自资源优势，进行高效、深度整合，最终实现多方共赢的效果。