《表1《小组评分细则》内容》

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《用特色班级制度建设 促学生良好习惯养成》

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这两种管理方法适用整个初一阶段，《新生须知》教会孩子自我管理，《小组评分细则》加强竞争意识，孩子们积极性非常高，做任何事情都特别考虑会不会给小组加分，会不会给小组减分，增进了班级学生之间的凝聚力，同时也使我们管理制度得到了落实。