《表1 18所高等农业院校本科专业设置和学科门类情况表》

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《招生制度改革背景下高等农业院校专业建设的思考》

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注:2005年数据来源于肖芬等[3]。2018年数据来源于各高校网站，统计时间2019年2月22日。

随着我国高等教育办学大众化的发展，高等农业院校为提升生源竞争力，扩大办学规模，纷纷以农科等特色学科专业为基础，积极发展近农与非农学科专业，各高等农业院校专业数量不断增加。通过对北京、天津、山东、河南、湖南、广东等16个省市18所高等农业院校开办专业数量分析发现，各高校专业数量在十余年间增加了14.81%-84.00%（表1），其中天津农学院、湖南农业大学、青岛农业大学、山东农业大学、华南农业大学、新疆农业大学、四川农业大学7所高校专业数量增加了50%以上，增量较大。然而，新时期我国经济发展方式正在深刻转变，经济结构正在深刻调整，这要求高等教育必须走以质量提升为核心的内涵式发展道路。目前，高等农业院校在专业建设上普遍存在重数量建设轻内涵质量建设的现象，对传统农林专业改造升级与内涵建设的重视不足，对新设专业办学定位探讨不够，许多新办的非农专业与传统综合性大学比较没有优势，又不能有效聚焦“农林”核心，影响了整体办学水平的提高，专业设置存在一定的盲目性，内涵式建设相对不足。