《表国际组织有关教育监测新情况》

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《教育现代化动态监测：理念、方法与机制》

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资料来源：根据有关国际组织官方网站资料整理。

运用好教育决策支持系统来开展教育现代化动态监测，既需要增加大数据意识，同时更需要具有正确科学的数据观、技术观、大教育观、动态监测观，深入把握教育现代化精准监测、分类监测、深度监测的需求，坚持问题导向和目标导向相结合，增强教育现代化与经济社会发展紧密关联的意识。没有正确科学的观念意识和对教育现代化发展规律的把握，信息化赋能就缺少了最重要的条件，甚至可能偏离教育现代化发展的目标与方向。