《表1“商品拍摄”系列微课内容选择》

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《摄影微课的设计、制作与应用策略探析——以“商品拍摄”课程为例》

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微课是围绕一个知识点或者知识模块展开的教学视频，它可以将原本枯燥、乏味的理论知识，借助生动、有趣的多媒体形式展现出来，非常适用于那些原本通过书面、图片或口头阐述方式难以表达清楚的重点、难点问题，同时，也适合需要进行大量实操演示的课程内容[1]。因此，在制作微课之前，教师需要先根据“商品拍摄”课程内容，细化教学的知识点，挑选出合适的知识点设计成时长8分钟的操作案例。另外，“商品拍摄”课程最主要的教学重点及难点就在于拍摄时对闪光灯光线的控制、商品的塑型摆放方式及各种摄影辅助道具的搭配使用技巧，其中对照片效果影响最大，最难掌握的当属闪光灯的光线控制，不同的商品材质对光线强度、入射角度、光的软硬性质、光的分散度都会反应出不同的成像效果，所以摄影师在商品拍摄中一般都会针对不同材质的商品采用不同的布光方式和拍摄技巧。因此，笔者总结了行业中认可的实用拍摄技巧，选取不同材质的典型商品，将其设计为拍摄案例，通过设置一张目标效果照片，演示如何一步步调整参数、灯光、构图、道具，最终达到目标效果，同时，将该型商品的技术原理、拍摄技巧、布光技巧、搭配技巧贯穿其中，最终设计为包含10讲内容的系列微课，如表1所示。