《表3 学生参与校企合作分析》
学生往往是被动参与校企合作。由于企业提供的岗位通常是基层的日常工作,学生可选余地受限。同时,学生实习时间较短,很难接触到企业的核心业务,难以掌握更为复杂的技术技能。但经管类专业学生在实习中,往往侧重于培养其交际能力、沟通能力和解决问题能力,因此学生的就业能力和专业技能在校企合作中仍能得到提升。在针对实习过程中“专业教师和企业指导的作用”调查中,66%和59%的学生认为安排指导非常重要,这也明确了学校和企业在实习过程中应当加强过程指导(见表3)。
图表编号 | XD0066505800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.07.15 |
作者 | 吕镇洋 |
绘制单位 | 南阳职业学院经济与管理系、格乐大学国际学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |