《表2 企业参与校企合作阻碍因素选择情况》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《地方应用型本科院校校企合作状况调研及分析——基于新余学院新能源类专业的调查》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

调查结果显示，新能源新材料类企业参与校企合作阻碍因素位于前三位的是:“缺乏合作机制”占70.37%，“学生在企业时期的安全”占65.43%，“学生专业水平达不到企业用人要求”占59.26%。地方高校处于转型发展的初期，师资队伍、课程专业、实训平台建设起步较晚，人才培养的针对性不强，服务地方社会经济发展的能力较弱，能够为企业提供直接利益的能力有限；高校教师普遍缺乏对企业的理解和行业实践，合作企业缺少具有教学技巧能指导实训的人员，难以实现理论教学和实训教学的有机结合，这是造成学生的专业素质和应用能力达不到企业需求的主要原因。为进一步分析企业参与校企合作的关键影响因素，笔者在对问卷的设计与反复验证中，初步确定了影响企业参与校企合作的8个关键因素。利用SPSS软件，对筛选过后的有效问项进行信度分析，其Cronbachα值为0.833，说明该问卷所获取的信息的一致性程度较高。对关键因素数据进行多元回归分析，得出“优先选用优秀毕业生”“获得高校的科研技术支持”“解决特殊时期劳动力紧缺的问题”“提高企业的声誉和知名度”存在显著的线性相关，说明这四个因素为影响企业参与校企合作的关键因素。