《表5 高等学校附属幼儿园家园合作情况调查表》

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《高等学校附属幼儿园微信公众平台应用现状的思考》

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从表5的家园合作发文内容上来看，高等学校附属幼儿园非常重视食谱的安排，8所幼儿园微信公众平台上均能找到食谱的周安排表。6所幼儿园都开设了家长课堂或者家长会，为家长提供必要的保健育儿知识。可见，微信公众号平台让家庭由处于被动学习的位置变成主动学习的位置，家长通过主动查询和接收获得有关幼儿家庭教育的信息，赋予家长很强的主观能动性。不足之处在于，微信公众平台缺乏家园合作的互动平台。由微信平台单线提供学习素材，一方面碎片化学习素材，不利于家长形成系统的育儿知识；另一方面缺乏精准性，不同环境下幼儿的问题在不同主体视角下存在差异，单线提供的资讯也就不能满足育儿需求。