《表2 大学生学校幸福感在性别和是否获得奖学金上的差异》

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《大学生学校幸福感调查研究》

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注:*P<0.05，**P<0.01，***P<0.001。下表同

其一，大学生学校幸福感的性别差异（见表2）。在学校满意度总分、学校管理和学生就业上存在显著的性别差异，在积极情感、消极情感及情感总分上性别差异均不显著。学校满意度总分及各维度的得分均为男生高于女生，这表明男生对学校的满意度普遍高于女生。这一方面可能与人格特征有关，男生一般较少关注细节，对学校管理中存在的问题相对于女生来说没那么敏感和在意；另一方面可能与男女生在就业方面的难度与处境不同有关。