《表1 幼儿教师专业理念与师德各部分得分 (N=168) 平均值 (M) 标准差 (SD)》

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《民办幼儿园教师专业理念与师德发展的现状调查研究——以聊城市7所幼儿园为例》

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民办幼师专业理念与师德整体平均得分22.91，低于理论中值25，整体水平偏低。其中对职业的理解与认识、个人修养与行为得分最低，存在的问题更为突出，即民办园教师对自身职业的认可度存在一定问题。