《表1 全国及东、中、西部的人均受教育年限和教育基尼系数》

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《中国教育公平发展的差异与趋势——主要基于教育基尼系数的区域比较》

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据《中国统计年鉴》等相关数据，本研究测算了全国及东、中、西部的人均受教育年限和教育基尼系数，结果见表1。就全国来看，人均受教育年限在逐年上升，但增长趋势缓慢，2017年为9.26年，较2010年仅增加了0.46年，与发达国家的12年人均受教育年限相比还有很大差距；教育基尼系数基本保持在0.21～0.22的水平，整体比较公平，有轻微反弹。