《表2 中小学校体育俱乐部运行机制事理层面指标体系表》
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《基于WSR方法论的中小学校体育俱乐部长效运行机制研究》
WSR方法论中的事理指的是事物发生发展的机理，即事物发展过程中应遵循的道理[7]。中小学校的体育俱乐部的运行与管理主要包含8个二级指标以及若干个三级指标，具体如下表2:
| 图表编号 | XD006491500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.12.01 |
| 作者 | 周昊 |
| 绘制单位 | 深圳市宝安区官田学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
