《表1 高校图书馆延伸服务绩效评价框架》

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《美国图书馆延伸服务对我国高校图书馆的启示研究》

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为了进一步分析现阶段美国高校图书馆延伸服务的具体绩效情况，本文的研究还借鉴《文献和信息-图书馆绩效指标》中图书馆绩效评价的基本框架（如表1所示），对美国部分高校图书馆延伸服务绩效进行评价。该评价框架具有3个一级指标、10个二级指标。一级对应的三级指标，其中一级指标总分值为100分，具体分值按照二级指标权重进行分配，三级指标分值则根据评价进行分配。