《表1 城市和农村中学生核心自我评价和生活质量得分比较》

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《城乡一体化背景下中学生核心自我评价和生活质量的关系》

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采用SPSS 19.0进行Pearson相关分析和独立样本t检验。由表1可知，生活质量总体水平得分农村略高于城市，且差异具有统计学意义（t=0.094，P=0.000），莱阳市城乡一体化在生活质量水平方面取得了实质性的进展。核心自我评价得分农村高于城市，且存在统计学差异（t=5.073，P=0.000）。生活质量满意度得分城市高于农村，差异具有统计学意义（t=-3.265，P=0.001）。生理心理功能得分城市高于农村，差异具有统计学意义（t=-2.888，P=0.004）。社会心理功能得分农村高于城市，但不存在统计学差异 (t=1.613，P=0.107）。