《表1“江苏高职教育国际化发展现状调研问卷”结构内容》

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《基于八维结构的高职教育国际化发展现状及对策研究——以江苏省为例》


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问卷除包含学校的基本信息外,主要内容见表1。为保证问卷调查内容能够真正反映问题,在效度评价上采取了专家判断法。