《表4 学生家长对学校教育满意度与其他变量之间的相关度 (r)》

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《家长满意度与基础教育均衡发展——基于浙江省的调查与思考》

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注:**表示在0.01水平（双侧）上显著相关。

为探讨中小学家长对学校教育满意度的相关因素，本研究对家长满意度和其他变量进行相关分析。分析结果表明，家长满意度与家长对学校的了解程度、参加学校活动情况、家校联系度、学校是否体罚学生、学生的课业负担、学生的课外辅导、学生的睡眠时间，以及对学生期望的达成度呈显著正相关（p<0.01）。其中，家长对学校的了解程度、家校联系度、学校是否体罚学生、对学生期望的达成度与家长对学校教育满意度的相关系数均高于0.4。学生的课外辅导、睡眠质量与家长对学校教育的满意度的相关系数仅为0.14和0.24，说明家长对学校的了解程度、家校联系度、学校是否体罚学生、对学生期望的达成度与家长对学校教育满意度的相关度较高，学生的课外辅导、睡眠质量与学生家长对学校教育满意度的相关度较低。家长对学生期望的达成度与家长对学校教育满意度的相关系数为0.57，这说明相对于其他变量而言，对学生期望的达成度与学生家长对学校教育满意度的相关度最高。详见表4。